繼不斷12年在DesignIntelligence公布排名之后，James Cramer和Greenway組織完成了2011年的全美建筑學和方案設計院校排名。哥倫比亞大學穩(wěn)居本科大學。在2011年的所有高等學校排名的極大變更在于，密西根大學碩士研究生譽佳，擠趕到過去不斷六年排名的哈佛大學

James Crame回復了這一十分有意思的句子，為什么要給高等學校排名？ “在高等院校，學生的經歷，可以顯著的提高或減弱他們的個人愛好，以及他們未來獲得成功的幾率。就這一點，給了學校巨大的機遇和挑戰(zhàn)，因此校內排名上所發(fā)生的變化，就存在可以所有變更自己職業(yè)生涯發(fā)展和所有建筑業(yè)界大環(huán)境的可變性很有可能”

Crame 并說，“這個問題的另一個回應一樣也來自聘用高校畢業(yè)生的建筑公司，倘若說學生有一個專碩是由于將來的工作上做準備，那么學士學位證書授于機構的作業(yè)也是啥？Design Futures Council和Greenway Group持續(xù)不斷的研究說明了在建筑公司和相對應專業(yè)早已持續(xù)加快升級改造和重大資產重組的步伐。除是社會經濟發(fā)展之外，例如，建筑行業(yè)早已專業(yè)性上保持著揮之不去的變化，比如建筑數字化管理實體模型（參數化建模？）文化教育培訓學校能夠為將來21新時代工作上空出變化所規(guī)定的地區(qū)么？因而大伙兒咨詢大伙兒的受調查者，“在你們公司的招聘工作經歷里，那一個學校為他們學生在建筑界的進行做好了更加充分的準備充分？”

稍息一會兒你也就可以被規(guī)定為以下一些行業(yè)的詳盡排名：分析和總體規(guī)劃，通信，電子信息技術，建筑建筑施工和原料，方案設計，基礎知識和科研及可持續(xù)發(fā)展觀觀方案設計，基礎知識和社會實踐活動。